“社會責任”將納入安徽高校學分 志愿服務也能修學分

發布時間:2015-11-18 10:34:01  |  來源: 中國行業網

  今后,我省大學生參加志愿活動和社會實踐,收獲的將不僅僅是贊許和經歷,還能獲得實實在在的“學分”。11月17日,安徽省教育廳發布《關于深化高校教學改革加強大學生社會責任教育的意見》,首次明確“社會責任”將納入我省高校學分,大一新生每教學周社會責任服務時間不少于1小時才算合格。

  另外,參與社會責任服務活動的表現、次數和持續時間等,不僅記入大學生檔案,還將作為學生畢業的必要條件。

  “社會責任”將納入我省高校學分

  目前,志愿者服務隊幾乎遍布我省高校,比如,安徽大學支教十多年的春暉學社、合肥工業大學牽頭組織的春蕾計劃志愿者等,大學生們參加類似志愿服務活動多數是出于熱心,而今后,這些都將以“學分”形式記入大學生的檔案。

  “各高校要將社會責任教育培養納入人才培養的全過程,設立相應的學分,制定學分認定辦法。”根據省教育廳要求,“社會責任”將和專業課、體育課一樣納入我省高校的“學分”中,該學分是對大學生在校期間不以獲得報酬為目的,自愿奉獻時間和智力、體力、技能等,幫助他人、服務社會行為的測定和評價。

  除了設立學分,學生大學期間參與社會責任服務活動的情況,還將記入個人檔案。“各高校應注重考察大學生參與社會責任服務活動的表現、次數和持續時間等,并以此作為學生畢業的必要條件。”

  此外,我省還將探索建立中學階段社會責任教育活動情況與大學階段相銜接的機制,對在高中階段表現優秀的學生,可以樹立典型、給予表揚和鼓勵。

  每周社會責任服務時間不少于1小時

  每周湊不滿一小時的社會服務,這“社會責任”的學分可就拿不到了。

  “目前,我省高校已經開始制定具體的‘社會責任’學分認定辦法了,最遲在年底,就能提交初步方案。”省教育廳表示,各高校原則上應在2015級新生中啟動大學生社會責任教育培養工作,開始社會責任學分認定。也就是說,今年入學的大一新生,能“嘗鮮”選擇該項學分。

  原則上,獲得社會責任學分的基本合格要求為:每生平均每教學周的社會責任服務時間不少于1小時。

  志愿服務、公益活動都能修學分

  大學生要做哪些事,才能拿到這項“社會責任”學分?省教育廳表示,大學生社會責任教育活動可采取學校組織和學生自主組織兩種方式。

  這其中,學校組織的社會責任教育活動,應充分尊重學生的意愿,按照公開招募、自愿報名、擇優錄取、定崗服務的方式開展;學生自主組織的活動,應以團隊方式進行。比如,通過社區服務、掛職鍛煉、專業服務、義務勞動、文藝體育、慈善活動、志愿服務、公益活動等多種形式獲得學分。

  怎么監測大學生校外參加的服務活動?記者了解到,我省將建立大學生社會責任教育培養信息管理系統和專門網站(或利用國家志愿者服務信息平臺),及時匯總、發布需求信息。學生自主記錄、自主提供參加社會責任服務活動的情況,信息公開,接受監督,做到記錄終生可查并與個人信用掛鉤。

  -聲音

  大學生點贊,高校教師怕志愿“變味”

  “如果我們學校有這項‘學分’,我一定會選。”對于這項新政策,安徽農業大學的大四學生王云鶴大大地點了個贊。他說,大學四年間,自己就曾組織過同學前往肥西的農民工子弟學校“結對幫扶”,盡管沒有回報,但看到孩子們的改變十分欣慰。“做公益的同時,還能修到學分,我想會有更多同學加入。”

  “通過‘學分’鼓勵更多大學生樹立社會責任感,更多地投入到社會實踐中,絕對是一件好事。”在安農大學生處周老師看來,“95后”大學生逐漸成為大學校園的主體,參與志愿服務和公益的積極性非常高,有些志愿服務活動甚至要進行層層選拔和限制參加名額,這種新情況也是眾多高校積極探索引導大學生在參與志愿服務中承擔社會責任的主要原因之一。

  但他也擔憂,這項制度是否會導致學生會“沖著學分去干公益”,這就違背了“自愿”的意愿,因此學校在制定學分認定時要做好引導。(劉梅梅)

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